quinta-feira, 25 de abril de 2019

A IDEIA VIGENTE NO GOVERNO BOLSONARO >> Deseducar para controlar – A ignorantização como projeto de poder



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Nestes dias tão conturbados em que presenciamos e vivemos cataclismos políticos e sociais tão evidentes, a figura do autômato descrita pelo Filósofo e Historiador Alemão Walter Benjamin me veem a cabeça. Em seu texto Conceitos Sobre História, assim ele descreve este ser: “Conhecemos a história de um autômato construído de tal modo que podia responder a cada lance de um jogador de xadrez com um contra lance, que lhe assegurava a vitória. Um fantoche vestido à turca, com um narguilé na boca, sentava-se diante do tabuleiro, colocado numa grande mesa. Um sistema de espelhos criava a ilusão de que a mesa era totalmente visível, em todos os seus pormenores. Na realidade, um anão corcunda se escondia nela, um mestre no xadrez, que dirigia com cordéis a mão do fantoche.”
O que de certa forma exprime a ideia contida no detalhamento da figura de um autômato fantoche, deixa mais do que claro as nuances da situação brasileira atual. Vivemos como uma população robotizada, passando por falsas transformações que ocultam uma continuidade de engrenagens de poder que se perpetuam desde a formação do país enquanto nação. Tal qual o jogo de xadrez evidenciada pelo pensador alemão, nossas jogadas são de cartas marcadas. Embora as peças sejam diferentes ao longo dos anos, nossa política, graças aos mecanismos de continuísmos, garante a perpetuação de uma série de privilégios, meandros e costumes arraigados no seu cerne.
Passando pelo período colonial, ao grito do Ipiranga dado por um Nobre Português com Disenteria proclamando a independência; da pompa do Período Imperial, vicejando a república velha e seu voto de cabresto; do (velho) Estado novo de Getúlio Vargas; da ditadura de uma noite sombria que durou 21 anos; até estes dias de tresloucada de uma incongruente democracia republicana empedernida: mudaram-se sistemas de governo, pessoas, políticos, economia e os pormenores do tempo, mas algo conseguiu manter-se como permanência em todas estas épocas.
Hábitos, costumes e uma certa cultura política e educacional calcada no uso do estado, da nação e de todos os seus dispositivos para perpetuação de um Modus Operandi voltada para o ego individualista, onde poucos se beneficiam com as mazelas da maioria, onde se deveria existir ações e pensamentos voltados para o bem-estar de todos, há o movimento contrário. Pelo sucesso individual, baseado na desgraça geral.
Instituições, empresas, órgãos públicos e privados, e a própria população são imbuídas de uma crença onde apenas o seu interesse deve ser o primordial para que seus objetivos, metas e satisfação enquanto cidadão sejam supridos. Indo por este caminho, ocorre a cegueira geral de que o bem-estar e a empatia pelo outro é desnecessária. Onde todos têm o mínimo de suas necessidades de vida, consumo, lazer, segurança, saúde e educação, a existência da sociedade e seu desenvolvimento atinge todas as expectativas e estabilidade para que aqueles pertencentes a ela se sintam aplacados e satisfeitos em sua condição existencial.
E então fica a pergunta de por que aqueles que detêm o poder não fazem as mudanças preconizando e dando prioridade a estas questões? Oras, pelo mesmo motivo que muitos tentam fraudar a bolsa de valores, enganar o arbitro em alguma competição esportiva, praticar bullying, e por aí vai; a resposta final é o ganho individual em detrimento do interesse coletivo.
É nisto que reside a realidade concreta do Brasil, uma população a mercê de ilusões criadas por uma política que mesmo mudando suas jogadas e modelo, consegue perpetuar processos e atingir os mesmíssimos resultados, não importando se a partida e o sistema forem diferentes. O resultado sempre será o mesmo, ludibriando e dando a falsa ilusão daqueles que estão envolvidos no jogo, que podem conseguir uma vitória quando uma nova partida se inicia.
Ardilosa armadilha criada pelo Estabilishment desde os primórdios da nação brasileira, ele é tão eficiente por não depender de modelo político, econômico ou social: ele se mantém entranhado nos hábitos culturais bem como nos mecanismos da indução de pensamento e influência dos costumes. É a arma perfeita nas mãos do Status Quo, pois venceu e vence suas batalhas sem dar sequer um tiro.
Para que as mudanças que não mudem tenham sua continuidade, ocorre então a necessidade de ferramentas visando manter toda esta penúria, e o meio de alcançar estas metas é o sucateamento da educação brasileira. Vamos sendo criados de modo que a imensa maioria não perceba que está sendo iludida nos joguetes do poder, e aqueles que sabem como funciona isso tudo entram num processo de conformismo com a situação.
Não existiu até hoje um verdadeiro plano de reforma educacional esclarecedora, primando pelo efetivo ensino que consiga quebrar com estas correntes de um nocivo controle das vontades do inconsciente e subconsciente brasileiro, não precisando aqui descrever o tenebroso projeto do Escola sem partido(sic). Hábitos e costumes tão profundamente incrustados no consciente nacional só são passíveis de mudança através da educação. Por isto, a educação brasileira permanece arcaica, pois vai de encontro aos interesses daqueles que, como o corcunda anão mestre no xadrez relatado por Walter Benjamin, tem nos políticos os fantoches de suas vontades.
Sendo assim, cada vez mais dou razão a afirmativa de Darcy Ribeiro: “A crise da educação no Brasil não é uma crise; é um projeto”.

Fórum Direito à Cidade: A geração de trabalho e renda e outros modelos de uso e ocupação do solo na orla de Natal

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Por Divaneide Basílio - Vereadora elo PT em Natal

O Fórum Direito à Cidade realiza nesta semana o evento Orla de Natal em debate: projetos, gestão e interesse socioambiental. Os debates acontecerão entre os dias 24 e 27 de abril, na UFRN.

Com o evento, pretende-se discutir a nossa orla sob os aspectos sociais, turísticos, habitacionais, econômicos e, sobretudo, sob o aspecto do planejamento urbano. 

Na tarde da sexta, 26, estarei a partir das 14h30 na Mesa redonda "A geração de trabalho e renda e outros modelos de uso e ocupação do solo na orla de Natal: discutindo estratégias de valorização dos espaços e do patrimônio público para construção de uma proposta de base popular", no Auditório da BCZM.

#DireitoÀCidade

EM NATAL >> II Festival Lula Livre acontece neste sábado no Beco da Lama

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Música, Poesia, Bazar Solidário, Artes Visuais, Artes Cênicas, Festival Infantil e um grande clamor por liberdade marcarão a iniciativa cultural do II Festival Lula Livre, em Natal/RN.
O Evento acontecerá no dia 27 de abril, sábado, das 15 às 19h, no Beco da Lama. Na programação shows musicais, recital poético e performances.

DEPUTADOS DO RN E A REFORMA DA PREVIDÊNCIA >> Único deputado do RN na CCJ vota a favor da reforma da previdência


O único deputado federal do Rio Grande do Norte a integrar a Comissão de Constituição de Justiça da Câmara dos Deputados, Beto Rosado (PP), votou a favor da admissibilidade da reforma da previdência.
Em matéria do Blog do Barreto publicada no dia 11 de abril (ver AQUI), Beto tinha se manifestado que seria contra a reforma no mérito, mas sinalizou que dentro da CCJ seria a favor por entender que não há inconstitucionalidades no texto.
No entanto, na CCJ não se analisa o mérito da proposta, mas se ela segue o que está determinado na Constituição Federal. A proposta de reforma da previdência passou por 48 x 18.

terça-feira, 23 de abril de 2019

HOJE EM LAJES >> Momento de participação social!

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FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO >> O desafio de construir um novo Fundeb

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A atenção do Congresso Nacional e do governo federal está voltada para a reforma da Previdência. Mas outro tema, que envolve o futuro de 40 milhões de crianças e adolescentes de escolas públicas, como Bianca Vitória Silva, 12 anos, moradora de Palmares, na Zona da Mata pernambucana, precisa urgentemente da mobilização, debate e ações concretas do poder público: a continuação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).
Principal fonte de recursos para municípios e Estados investirem da educação infantil ao ensino médio e pagarem salário aos docentes, o fundo expira em dezembro do próximo ano. É consenso entre governadores, prefeitos, secretários de Educação e especialistas da área que, além da continuidade, o mecanismo de financiamento necessita tornar-se permanente e ser ampliado.
Declarações do ministro da Economia, Paulo Guedes, de que o governo poderá propor a desvinculação dos gastos do orçamento em saúde e educação, por exemplo, acenderam o alerta entre os defensores do Fundeb. “Essa desvinculação é perigosa. Dá uma falsa liberdade aos prefeitos. O Fundeb é hoje a principal política de financiamento da educação para os municípios. Está defasado, subfinanciado, mas precisa continuar”, observa o presidente da Associação Municipalista de Pernambuco (Amupe) e prefeito de Afogados da Ingazeira, José Patriota.
“Até agora o governo federal não apresentou proposta concreta, o que nos deixa preocupados. Esperamos que a crise no Ministério da Educação tenha chegado ao fim para que a equipe mostre a política que vai defender”, complementa Patriota.
Veja entrevista com Caio Callegari, do Movimento Todos pela Educação
"O Fundeb deve ser mantido e incorporado à Constituição Federal. Para cumprirmos as metas do Plano Nacional de Educação necessitamos de um fundo sustentável e com maior complementação da União”, diz a presidente da União dos Dirigentes Municipais de Educação de Pernambuco (Undime-PE) e secretária de Educação de Bonito, Elza Silva.
"O Fundeb é uma política essencial para a educação básica. É preciso debater e avançar na regulamentação do Custo Aluno Qualidade (CAQ) para que o fundo seja permanente e robusto financeiramente", ressalta o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Heleno Araújo.
Começa amanhã em todo o Brasil a 20ª Semana Nacional de Educação, promovida pela entidade. O financiamento público para educação básica, que inclui o Fundeb, será debatido nas escolas na terça-feira (23).
COMISSÃO
A manutenção do Fundeb depende da aprovação, no Congresso Nacional, de uma Proposta de Emenda Constitucional (PEC). Uma comissão especial foi criada na Câmara de Deputados, no fim de fevereiro, para retomar o assunto, bastante discutido lá e no Senado Federal no ano passado. Até a última terça-feira (16), a comissão tinha 26 titulares e 14 suplentes (o máximo são 34 membros de cada). A constituição do grupo, ou seja, o início dos trabalhos, depende agora, da decisão do presidente da Câmara, Rodrigo Maia (DEM-RJ).
“Há um longo caminho, no Congresso, a ser percorrido. Tem todo o passo a passo de aprovação, de idas e vindas, na Câmara e no Senado. Por isso a urgência em retomar o debate”, alerta o secretário estadual de Educação de Pernambuco, Frederico Amancio, que também é vice-presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed).
Rodrigo Maia prometeu constituir a comissão após o feriado da Páscoa, segundo a deputada federal Dorinha Seabra (DEM-TO), relatora de uma das PECs sobre o Fundeb.
“Sabemos que vamos enfrentar resistência, sobretudo da área econômica. Um governo que fala em desvincular investimentos em educação e saúde não consegue enxergar o quanto os municípios, principalmente os mais pobres, dependem de recursos como o Fundeb. Precisamos que a sociedade entenda a importância do fundo para a educação pública. E nos ajude a pressionar por mais recursos”, diz Dorinha Seabra, que preside a recém-criada Frente Parlamentar Mista da Educação, grupo que terá papel estratégico nas discussões sobre o fundo.
A estimativa é de que sejam destinados R$ 157 bilhões para o Fundeb este ano, sendo R$ 14 bilhões da União (orçamento do MEC é de R$ 121,9 bilhões). “A União, que fica com o maior volume dos recursos arrecadados dos impostos, tem que contribuir mais. Minha proposta é que a complementação federal passe dos atuais 10% para 15%. E a cada ano aumente 1,5% até chegar a 30%”, explica Dorinha Seabra.
INVESTIMENTO
Em Palmares, onde Bianca estuda, 93% dos recursos que o município recebe do Fundeb são para custear salário dos professores e demais profissionais da educação. Ainda assim, o prefeitura não paga o piso do magistério. “São quatro anos sem reajuste. E o município só investiu 17% dos recursos na educação, pela Constituição deveriam ser 25%”, afirma a presidente do Conselho Municipal de Educação, Izabel Mota.
“Minha escola é legal, os professores são bons. Sinto falta de biblioteca, pois gosto de ler. Também não existem laboratórios”, diz Bianca, aluna do 7º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Jayme de Castro Montenegro. Nascida em janeiro de 2007, mesmo mês de implementação do Fundeb, Bianca é uma das que dependem de mais verbas para assegurar educação de qualidade.
ENTENDA O FUNDEB
O que é o Fundeb
- Foi criado em dezembro de 2006, por meio de uma emenda constitucional. Começou a vigorar em janeiro de 2007 e tem validade até dezembro de 2020
- O fundo financia todas as três etapas da educação básica nas redes públicas: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Pelo menos 60% do recurso deve ser usado para pagamento dos salários dos professores
* De onde vem o dinheiro
- É um conjunto de 27 “poupanças” estaduais nas quais cada um dos 26 Estados e o Distrito Federal depositam parcela de seus impostos e transferências constitucionais vinculadas à educação básica (são cerca de 20 impostos diferentes, como IPVA e ICMS)
- Essas poupanças são redistribuídas para as redes de ensino municipais e estadual, de acordo com o número de alunos matriculados
- Com essa distribuição, cada Estado passa a ter um valor de referência por aluno e, em seguida, o governo federal define um valor mínimo nacional por aluno
- Os Estados que não conseguirem atingir esse valor mínimo recebem complemento da União. Em 2019 recebem esse complemento sete Estados do Nordeste e dois do Norte: Pernambuco, Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Paraíba, Piauí, Amazonas e Pará
- Após a definição do valor de cada aluno é feita uma ponderação que considera a etapa do estudante, se a escola dele é urbana ou rural e se o ensino é regular ou integral. Um aluno de creche e que fica o dia todo na unidade de ensino, por exemplo, custa mais que um estudante do ensino médio que permanece apenas um turno na escola
* Pagamento
- Os recursos do Fundeb são distribuídos de forma automática (sem necessidade de autorização ou convênios) e periódica, mediante crédito na conta específica de cada governo estadual e municipal
- O dinheiro do Fundeb só pode ser usado para salários de professores (no mínimo 60%) e outros profissionais da educação ou em ações da educação básica
- O montante arrecadado por cada Estado é redistribuído apenas entre os municípios e a rede estadual dessa unidade da Federação
Fontes: FNDE e Movimento Todos pela Educação

CIÊNCIA Astrofísica brasileira vence prêmio da ciência mundial.


Marcelle Soares-Santos foi reconhecida pela Fundação Alfred P. Sloan, que seleciona os melhores jovens cientistas do mundo.

Uma capixaba de 37 anos foi reconhecida como uma das melhores jovens cientistas trabalhando atualmente. A astrofísica Marcelle Soares-Santos vai receber uma bolsa de US$ 70 mil, para investir da maneira que julgar melhor em seu trabalho, da Fundação Alfred P. Sloan, que desde 1955 escolhe os mais proeminentes jovens cientistas.

Marcelle é professora assistente de Física na Universidade Brandeis, nos Estados Unidos, e estuda a natureza da expansão acelerada do universo usando dados de alguns dos telescópios mais poderosos já construídos.

Além disso, ela coordena uma equipe no Fermilab, um dos mais renomados centros de pesquisa em física de partículas, que ajudou a detectar uma fusão de estrelas de nêutrons pela primeira vez e atualmente está ajudando a criar um método novo para determinar a constante de Hubble.

A importância do prêmio é tanta que 47 dos vencedores da bolsa foram posteriormente reconhecidos pelo Nobel. “É uma honra receber a Bolsa de Pesquisa Sloan”, disse Soares-Santos. “Encontrar-me ao lado das pessoas de destaque que foram reconhecidas ao longo dos anos é o que me deixa mais orgulhosa com esse prêmio.”

SIMI Academy

O Sistema Mineiro de Inovação, por meio do Simi Academy, disponibiliza conteúdos educativos e gratuitos, com a colaboração de especialistas, que compartilham o conhecimento com o propósito de fortalecer cada vez mais a cultura da inovação em Minas Gerais e no Brasil. Conheça!

Educação paralisa atividades em defesa da educação e contra a Reforma da Previdência

Os/as trabalhadores/as em educação de todo o Brasil estão sendo convocados a cruzar os braços no dia 24 de abril para defender a educação pública e lutar contra a Reforma da Previdência. O dia de luta está sendo chamado pela CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação) e faz parte da 20º Semana Nacional em Defesa e Promoção da Educação Pública (Saiba mais sobre a Semana AQUI).
Aqui no RN o SINTE está chamando os profissionais da Rede Estadual e das Redes Municipais para se engajar na luta. O objetivo é construir as bases para a Greve Geral da classe trabalhadora que está sendo convocada para 15 de maio pelas principais centrais sindicais do país, inclusive a CUT Brasil.
No dia 24/04 os/as trabalhadores/as da Rede de Municipal de Natal também vão cruzar os braços em protesto contra a falta de respostas do município a pauta da categoria. A Parada de Advertência foi deliberada pelos profissionais em assembleia (Saiba os detalhes AQUI).
VEJA ABAIXO A PROGRAMAÇÃO DEFINIDA PELO SINTE/RN:
8h – Aula pública com café da manhã, em frente à Assembleia Legislativa, sobre a Reforma da Previdência e pautas locais
15h – Ato contra a Reforma da Previdência, com concentração na sede estadual do SINTE/RN

A RIQUEZA DAS CHUVAS PARA O SERTÃO >> As chuvas transformam as terras sertanejas em vales produtivos



Quando chove no sertão, a outrora terra bruta, seca, árida e aparentemente inóspita e improdutiva se transforma numa espécie de “oásis”, área fértil, produtiva e faz a vegetação brotar de forma exuberante, gerando produção de alimentos, alegria e felicidade nas pessoas que ali residem e cultiva o solo sertanejo. É o que se pode ver em Unidades Produtivas Familiares (UPFs) acompanhadas pelo Núcleos do Seapac, na região do Alto Oeste, com assessoria do Agrônomo Fabrício Edino. Numa visita a três das unidades produtivas que acompanha, Fabrício registrou em fotografias toda essa exuberância e a alegria das famílias com a produção em seus quintais.
Na UPF de seu José Rosa e dona Maria Rosa, localizado no Assentamento Cantinho, Município de Encanto, ele constatou a ampliação do plantio da palma forrageira, consorciada com o feijão e milho. “Uma bênção de Deus”, exclama Fabrício. No quintal de dona Maria da Paz e de seu Francisco Fraziano, as mudas de moringa brotaram exuberantes, assim como os roçados de milho e feição, agora no período da “debulha”. “A produção garante o pão nosso de cada dia”, lembra Fabrício.
O quintal de seu Didi (Edmilson França), dona Cláudia (Francisca Cláudia) e Dudu (Márcio França), filho do casal, na comunidade Bonito, de São Miguel, é outro exemplo de fartura, conseguida com a abundância das chuvas. Mamão, jerimum, coco, banana, tomate e uma variedade enorme de verdura brotam com força, tudo produzido dentro dos princípios da agroecologia, sem quaisquer agrotóxicos. Eles convivem com as pragas utilizando defensivos naturais.

Fonte: https://www.seapac.org.br/blog/as-chuvas-transformam-as-terras-sertanejas-em-vales-produtivos

segunda-feira, 22 de abril de 2019

ATENÇÃO TRABALHADORES >> Acessem a ferramenta que permite população pressionar deputados contra a 'reforma' da Previdência


A Associação Nacional dos Auditores Fiscais da Receita Federal (Anfip) criou uma ferramenta para que trabalhadores aumentem a pressão contra a "reforma" da Previdência. O site permite a comunicação direta com os gabinetes dos deputados por e-mail. A mensagem e-mail pode ser enviada a um parlamentar específico, para todos, ou então direcionar a mensagem, podendo-se agrupar os deputados por estado ou partido.

Um texto pronto fica disponível na ferramenta, mas o usuário pode alterá-lo se desejar ou elaborar a sua própria justificativa para dizer que não aceita o projeto do governo Bolsonaro para alterar as regras para aposentadorias dos trabalhadores.

"A Proposta de Emenda Constitucional (PEC) 6/2019, da reforma da Previdência, contém ataques e crueldades contra os trabalhadores da iniciativa privada, trabalhadores rurais, servidores públicos, aposentados, pensionistas e os pobres que têm direito de receber o Benefício de Prestação Continuada", diz o texto.

Clique aqui e confira a plataforma.
Fonte: https://www.seapac.org.br/blog/ferramenta-permite-pressionar-deputados-contra-a-reforma-da-previd%C3%AAncia

OPERAÇÃO PELA VIDA >> Homem manda mensagem se despedindo, família avisa à Polícia, e PMs impedem suicídio

image.pngNa manhã deste ‘Sábado de Aleluia’, um homem foi salvo da morte em Natal. Policiais militares impediram que ele se suicidasse.
Sofrendo com a depressão, o homem avisou por Whatsapp à família que estava prestes a tirar a própria vida saltando da Ponte Newton Navarro. Os parentes trataram a mensagem enviada por uma rede social com a seriedade devida e buscaram ajuda pelo 190.
Os anjos da guarda fardados ‘voaram’ para o local na ‘Viatura 004’ do Comando de Policiamento Metropolitano. Chegaram na ponte e nada viram. Não desistiram e, depois de olhares atentos dos policiais de um lado para o outro, o cabo Igor Ramalho correu para abraçar o rapaz que já subia o parapeito.
“Consegui puxar ele”, disse sobre o abraço pela vida, que trouxe o homem de volta para uma nova chance de vida. Uma passagem, como a Páscoa que ele poderá celebrar amanhã, graças à ação dos PMs.
Com essa matéria, o Portal No Ar quer exaltar esse trabalho da PM e fazer eco com a mensagem que o herói policial disse ao resgatado: “Não pense nisso, não. Isso não vai resolver nada. Fique tranquilo e busque ajuda”.
Salvo, o homem foi levado pelos policiais de volta para casa.
Sobre a ocorrência, o Cabo acredita que “foi um propósito de Deus a Polícia estar ali naquele horário” . De acordo com a Polícia Militar, mesmo com vários casos de suicídio na Ponte Newton Navarro, há dias em que policiais conseguem salvar até seis pessoas da morte no local.

ARTE E EDUCAÇÃO >> Abertas inscrições para oficinas de Arte no IFRN Cidade Alta


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O Núcleo de Arte (Nuarte) do Campus Natal-Cidade Alta do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) está ofertando, para a comunidade interna e externa, oficinas gratuitas de dança de salão, Afro Vivência dos Congos, escrita poética, escultura e modelagem básica em Oil Clay.
Os interessados podem realizar a inscrição até o dia 26 de abril na Coordenação de Extensão do Campus, das 9h30 às 18h. Para se inscrever é necessário apresentar uma cópia do documento pessoal com foto e uma cópia do comprovante de residência. Conheça as oficinas:
Afro Vivência dos Congos: Memória, Batuque e Dança
A oficina será ministrada em oito encontros, nas terças e quintas, das 15h às 17h. As atividades terão início no dia 6 de agosto e seguem até o dia 29 do mesmo mês. São oferecidas 20 vagas.
Oficina de escrita poética – Essa cidade me atravessa
A oficina de escrita poética acontecerá nas terças-feiras, das 18h30 às 21h30. As atividades serão ministradas em 10 encontros, de 7 de maio a 9 de julho. São ofertadas 20 vagas.
Dança de salão: Vida com qualidade
Esta oficina tem duração de 2 meses, com início previsto para o dia 6 de maio. As atividades acontecerão nas terças e quintas-feiras, das 18h às 19h. É necessário que os participantes utilizem roupas que permitam a flexibilidade. São oferecidas 30 vagas.
Escultura e modelagem básica em Oil Clay
A oficina de escultura acontecerá nas segundas-feiras, das 13h às 17h. As atividades terão início no dia 6 de maio e seguem até o dia 27 do mesmo mês. Nesta oficina, os participantes devem comprar o material para a modelagem. São ofertadas 15 vagas.

LOUCA E MALVADA >> A Ministra da Mulher, Damares vai acabar com a Casa da Mulher Brasileira, projeto de Dilma

image.pngA ministra da Mulher, Família e Direitos Humanos do governo de Jair Bolsonaro (PSL), Damares Alves, não irá dar continuidade ao programa Casa da Mulher Brasileira. Ela afirmou, durante audiência da Comissão de Defesa dos Direitos da Mulher na Câmara dos Deputados, nesta terça-feira (16), que é impossível manter o programa pelo ministério porque não há como custear.
A Casa da Mulher Brasileira foi criada em 2013 pela ex-presidenta Dilma Rousseff e faz parte do programa “Mulher: Viver Sem Violência” que tem como objetivo aumentar e integrar políticas públicas à mulheres em situação de violência
Para a ex-ministra da Secretaria de Políticas para as Mulheres do governo Dilma Rousseff, Eleonora Menicucci, a “fala da ministra de que seu Ministério não tem recursos para continuar com a política pública das Casas da Mulher Brasileira, além de ser desastrosa é lamentável para as mulheres que necessitam desses serviços, e representa o grau de misoginia que este governo trata as mulheres. Exatamente quando se sabe que nos 100 dias de desgoverno fascista, fundamentalista, misógino e ultraneoliberal o aumento dos feminicídios e estupros estarrecem todas as pessoas de bem”.
Até março de 2019, foram registrados 435 casos de feminicídio, 258 consumados e 177 tentados, segundo levantamento realizado pelo doutor em Direito Internacional pela Universidade de São Paulo (USP), Jefferson Nascimento.
“Não priorizar uma política pública fundamental que enfrenta, combate e acolhe as mulheres vitimas de violência é por que para este governo a ordem permissão para matar se tornou prioridade. Nos nossos governos investimos no total mais de 360 milhões no combate à violência por que para nós a vida das mulheres importam e a violência doméstica e sexual é uma violação dos direitos humanos”, afirmou Eleonora.
Durante a audiência, a ministra também fez, mais uma vez, declarações depreciativas às mulheres brasileiras. Ela afirmou que “a mulher deve ser submissa ao homem no casamento”. A fala foi feita pela ministra após se recusar a dar opinião sobre o quão a flexibilização da posse de armas pode aumentar os casos de feminicídio.
Depois, Damares tentou minimizar o impacto da declaração, afirmando que essa concepção está relacionada à sua fé, o que não lhe tornaria “mais incompetente” para ocupar seu cargo.

QUANDO TÍNHAMOS INVESTIMENTO EM EDUCAÇÃO >> Ufersa Angicos comemora 10 anos com vasta programação

Ufersa Angicos presente desde 2009 na região do Sertão Central do Rio Grande do Norte oferecendo ensino superior gratuito e de qualidade / Foto Assecom Ufersa
Uma década produzindo conhecimento na Região do Sertão Central do Rio Grande do Norte. A comemoração dos 10 anos da instalação da Universidade Federal Rural do Semi-Árido no município de Angicos acontece na próxima semana com uma vasta programação. A Ufersa Angicos é resultado do Programa de Reestruturação e Expansão das Instituições Federais de Ensino Superior (REUNI), que possibilitou a criação do campus em dezembro de 2008. As atividades acadêmicas foram iniciadas em março de 2009.
Segundo o diretor do campus, professor Araken de Medeiros Santos, Angicos tem muito que comemorar pelas atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pela Universidade. “A Ufersa Angicos representa um marco significativo na história do ensino superior como alternativa para inserir e transformar a realidade do sertão nordestino”, afirmou. A programação inclui sessão solene, gincana cultural (AnGincana), exposição de produtos locais, apresentações artísticas, blitz cultural e roda das profissões quando vão ser apresentados os cursos oferecidos pela Ufersa Angicos. As atividades serão encerradas no dia 25 de abril, próxima quinta-feira, com uma cerimônia comemorativa em alusão aos 10 anos, às 19h, no Auditório do Campus.
Atualmente, o Campus Angicos conta com seis cursos de graduação – Sistema de Informação, Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia (integral e noturno), Computação e Informática, Engenharia de Produção, Engenharia Civil e, Pedagogia, totalizando 1.641 estudantes matriculados. A equipe técnica é composta por 90 professores, 41 técnico-administrativos e 36 servidores terceirizados. Confira abaixo a programação comemorativa pela passagem dos 10 anos da Ufersa Angicos.

domingo, 21 de abril de 2019

ATENÇÃO MOTORISTAS >> Fiquem alertas a interrupção na RN 041 que liga a BR 304 ao município Santana do Matos

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Que esta data simbolize em cada um de nós, o verdadeiro renascimento em Cristo, com a esperança e a fé em mundo com mais solidariedade, paz e justiça para todos(as)!

Feliz Páscoa! 🙏🙏🙏🤝🤝🤝❤️❤️❤️

A CIÊNCIA A FAVOR DA HUMANIDADE >> Einstein fala sobre racismo e relatividade para alunos da Lincoln University, em 1946.

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Essa foto icônica é fruto de uma história interessante e pouco conhecida.
Fugido da Alemanha nazista, Einstein se mudou para os Estados Unidos. Ao chegar no país, ficou impressionado com a forma como os negros eram tratados nos Estados do Sul, já que o físico havia saído da Alemanha por questões racistas. Ao final dos anos 40, Albert Einstein resolveu não falar mais em universidades nem lecionar aulas, por acreditar que essas atividades teriam a ver mais com a alimentação do ego do que compartilhamento de conhecimento. Porém, no inicio de 1946 o físico abriu uma exceção após ser convidado para palestrar para uma turma de jovens na Lincoln University, primeira universidade a conceder diplomas de graduação para negros,
Einstein aceitou o convite desde que pudesse falar sobre racismo e sua experiência com o antissemitismo Europeu. Em um certo momento da aula, o físico declarou: "Racismo é uma doença de pessoas brancas e eu não pretendo ficar calado sobre isso".

Após a palestra, Albert Einstein trocou correspondências com ativistas pelos direitos civis dos negros e se colocou, publicamente, a favor do fim das leis de segregação racial nos Estados Unidos.

OS CRISTÃOS E O MARTÍRIO DE JESUS

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